Kütahya'nın Tavşanlı ilçesinde, 15 Temmuz Şehitler Fen Lisesi öğrencileri, 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli' çerçevesinde Japon akranlarıyla çevrimiçi derste bir araya geldi.
ÇEVRİMİÇİ DERSTE KÜLTÜREL PAYLAŞIM
Bu etkinlikte hem kültürel aktarımda bulunuldu hem de yeni eğitim modelinin dünyaya tanıtımı yapıldı. 'Online International Exchange Class' (Çevrimiçi Uluslararası Değişim Sınıfı) projesi ile Türk ve Japon öğrenciler, dijital ortamda İngilizce pratik yaparak kültürel değerlerini karşılıklı olarak paylaştı. Türk öğrenciler, eğitim vizyonu olan 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ni Japon meslektaşlarına anlattı. Modelin odağı, beceri temelli öğrenme ve yetkinlik geliştirme süreçleriydi.
ÖZGÜVENİ ARTIRAN ETKİNLİK
Projenin yürütücüsü, 20 yıllık İngilizce öğretmeni Fatma Malkoç, etkinliğin önemine değinerek, 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğrencilerimizin dil becerilerini ve kültürlerarası etkileşimini artırmayı hedefliyoruz. Bu ders, öğrencilerimizin özgüvenini pekiştiriyor.' dedi. 9. sınıf öğrencisi Furkan Yağız Çeltik, kendi grubunun Zeybek kültürünü tanıttığını belirtti ve Japon arkadaşlarına Zeybek oyununun tarihini ve değerlerini aktardıklarını ifade etti. Toplamda 30 öğrencinin katıldığı ders, dijitalleşmenin eğitimdeki gücünü bir kez daha gözler önüne serdi ve kurulan bu bağın öğrencilerin vizyonlarına katkı sağladığı vurgulandı.
