Sinop'un Türkeli ilçesinde, Cumhuriyet Ortaokulu ve Halk Eğitim Merkezi'nin ortaklaşa hayata geçirdiği "Aile Eğitim Programı", anneler için anlamlı bir kapanışla sona erdi. Yaklaşık iki buçuk ay süren ve toplamda 100 saatlik yoğun bir eğitim maratonunu başarıyla tamamlayan anneler, çocuklarının eğitim gördüğü sıralara oturarak "farkındalık" sertifikalarını aldılar.
ANNELER YENİDEN ÖĞRENCİ OLDU
Cumhuriyet Ortaokulu Uzman Psikolojik Danışmanı Hasan Gülaç'ın moderatörlüğünde, Türkeli Halk Eğitim Merkezi iş birliğiyle düzenlenen bu özel kurs, kursiyerlerin gerçekleştirdiği sunumlar ve "Aynı Sofrada Yan Yana Olmak" temalı ürün çalışmalarıyla doruk noktasına ulaştı. Yıllar sonra yeniden öğrenci olmanın heyecanını yaşayan anneler, çocuklarının okulda olmadığı saatlerde sıralara oturarak hem eğitsel hem de duygusal bir yolculuğa çıktılar. Yoğun ve farkındalık kazandırıcı içeriklerle ilerleyen eğitim, final sunumlarının ardından duygusal anlara sahne oldu.
EĞİTİM YOLCULUĞU DEVAM EDECEK
Tamamlanan eğitimin bir son değil, yeni başlangıçlar için bir adım olduğunu vurgulayan Uzman Psikolojik Danışman Hasan Gülaç, kursun kapsamının genişleyeceğini müjdeledi. Mevcut kursu başarıyla bitiren annelerin kurulan "Canlar Köyü"nün ilk sakinleri olduğunu belirten Gülaç, bu yapının giderek büyüyeceğini söyledi. Eğitimlerin Ramazan ayında da Cumhuriyet Ortaokulu idaresinin desteği ve Halk Eğitim Merkezi iş birliğiyle devam edeceğini ekledi. Ayrıca, ilçedeki Meslek Yüksekokulu "Evde Hasta Bakımı" Bölümü birinci sınıf öğrencileriyle de 88 saatlik yeni bir eğitim maratonuna başlanacağı ve bu süreçte öğrencilere liderlik, ekip çalışması, iş ve sosyal yaşama uyum ile yetenek geliştirme alanlarında destek sağlanacağı açıklandı. Ramazan sonrası için hazır olan iki yeni çalışma grubuyla aile eğitimlerine kesintisiz devam edilmesi planlanıyor. Gülaç, ilçenin coğrafi konumu ve çeşitli dezavantajları nedeniyle yetişkin eğitimine büyük önem verdiklerini, ilerleyen süreçte daha geniş ve profesyonel bir ekiple eğitim faaliyetlerini artırmayı hedeflediklerini belirtti. Eğitimin merkezine "can" olarak tanımladığı insanı yerleştirdiklerini, bireyin yaşam döngüsündeki kırılma noktalarını ele alarak bu sorunların çözümüne odaklandıklarını aktardı. Eğitim sürecinde soyut konuların eğlenceli oyunlar, psikodramalar, edebiyat eserleri, yarışmalar ve bilmeceler aracılığıyla somutlaştırıldığını ifade eden Gülaç, temel amaçlarının günümüzde birer kültür robotuna dönüşmüş yetişkin insanı kendisine doğru bir farkındalık yolculuğuna çıkarmak ve bu sayede çocukların temel beslenme kaynağı olan aile sisteminin ve kültürünün yeniden sağlıklı bir zemine kavuşmasını sağlamak olduğunu sözlerine ekledi.
