Biruni Üniversitesi, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) tanılı öğrencilerin eğitim süreçlerini desteklemek amacıyla 'Öğretmenin Dijital Asistanı: DEHB’li Çocuklar İçin Yapay Zekâ Destekli Öğretim Tasarımı' projesini hayata geçirdi.
TEKNOLOJİYLE KAPSAYICI EĞİTİM
Bu proje, TÜBİTAK 4008 programı tarafından desteklenerek sınıf öğretmenlerinin yapay zekâ teknolojilerini eğitim süreçlerine entegre etmeyi hedefliyor. Böylece DEHB’li öğrencilerin daha kapsayıcı ve etkili öğrenme ortamlarında eğitim alması amaçlanıyor. Biruni Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölüm Başkanı Doç. Dr. Ayşin Kaplan Sayı, DEHB’nin birey yaşamını etkileyen önemli bir durum olduğunu vurgulayarak, erken dönemde doğru eğitim desteğinin kritik önem taşıdığını belirtti.
ÖĞRETMENLERİ GÜÇLENDİRMEK
Proje yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Tuğba Kalay Usta, yapay zekânın öğretmenlerin yerini almayı değil, eğitim süreçlerini desteklemeyi hedeflediğini ifade etti. Eğitim programına katılacak 25 öğretmen, DEHB’li öğrencilerin ihtiyaçlarını analiz edebilecek, bireyselleştirilmiş ders planları hazırlayabilecek ve eğitim içeriklerini bu öğrencilere uygun hale getirebilecek. Proje sonunda öğretmenlerin yapay zekâ okuryazarlık düzeylerinin artırılması ve DEHB’li öğrencilerin akademik başarılarının güçlendirilmesi hedefleniyor. Tüm uygulama örnekleri ve eğitim içerikleri bir e-kitapta toplanarak, daha geniş bir öğretmen kitlesine ulaşılması planlanıyor.
