Şanlıurfa Valisi Şıldak, okul müdürleriyle eğitim değerlendirme toplantısı yaptı

  • Şanlıurfa Valisi Şıldak, okul müdürleriyle eğitim değerlendirme toplantısı yaptı 0

    Şanlıurfa Valisi Hasan Şıldak, Milli Eğitim Müdürlüğü Konferans Salonu'nda Eyyübiye, Haliliye ve Karaköprü ilçelerindeki okul müdürleriyle bir araya geldi. Yeni eğitim öğretim döneminin ilk ayının değerlendirildiği toplantıda, eğitimdeki mevcut durum ve geliştirilmesi gereken noktalar masaya yatırıldı.

  • Şanlıurfa Valisi Şıldak, okul müdürleriyle eğitim değerlendirme toplantısı yaptı 1

    Vali Şıldak, Başarıyı İzleme ve Geliştirme Projesi (BİGEP) hakkında detaylı bilgiler verdi. Projenin Şanlıurfa'nın genç nüfus yapısı ve eğitimdeki özel ihtiyaçları göz önünde bulundurularak hazırlandığını belirten Şıldak, "BİGEP bir çatı projedir ve tamamı Urfa'ya özgü sorunları çözmeyi hedefliyor" dedi.

  • Şanlıurfa Valisi Şıldak, okul müdürleriyle eğitim değerlendirme toplantısı yaptı 2

    Toplantıda İl Milli Eğitim Müdürü Asım Sultanoğlu tarafından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve dönem başında gönderilen genelge katılımcılarla paylaşıldı. Vali Şıldak, okul müdürlerinin Milli Eğitim Bakanlığı'nın en uç kılcal damarları olduğunu vurgulayarak, genelgeleri ve yönergeleri iyi incelemeleri gerektiğinin altını çizdi.

Yorum Yaz
  • UYARI: Konuyla ilgisi bulunmayan, hakaret içeren cümleler veya imalar, inançlara saldırı, şiddete teşvik yorumları onaylanmamaktadır.
  • Halil Can 17 Ekim 2025 21:14

    Vali beye sormak lazım. Neden bigep. Pek matah olduğu ifade edilen bigepin olmadığı Urfa dışındaki illerde maarif modeli eksik mi? Neden?

  • Halil Can 17 Ekim 2025 21:11

    Mebin ulusal eğitim modeli maarif olduğu halde şanlıurfada maarif modeli kesinlikle uygulanmıyor. Milli eğitim zorla ev ziyareti yaptırarak öğretmenleri rızası dışında zorluyor. Müfettişler maarif modelinin duygulanıp uygulanmadığını denetlemek yerine varsa yoksa bigep diyor. Yasal dayanağı yok. Vali beyin kişisel kariyerine odaklı bu bigep maarifin kökü maziye uzanan türkiye Yüzyılı modelini ıskalamakla kalmıyor. Tamamen maarif dışında farklı bir model olarak uygulanıyor