Diyarbakırda edebiyat koridoru öğrencilere ilham kaynağı oldu

KÜLTÜR SANAT Yayınlanma : 02 Kasım 2025 10:58 Düzenleme : 02 Kasım 2025 10:58
Diyarbakırda edebiyat koridoru öğrencilere ilham kaynağı oldu
Diyarbakır Adnan Menderes Anadolu Lisesinde öğretmenlerin oluşturduğu Edebiyat Koridoru, öğrencilere ilham vererek görsel hafızalarını güçlendiriyor ve sınavlara hazırlıklarında önemli bir destek sağlıyor.
Diyarbakırda edebiyat koridoru öğrencilere ilham kaynağı oldu

Diyarbakırın Kayapınar ilçesinde bulunan Adnan Menderes Anadolu Lisesi, öğrencilerin eğitimine farklı bir boyut katmak amacıyla dikkat çekici bir projeye imza attı. Okulun geniş koridorlarından bir bölümü, öğretmenlerin titiz çalışmasıyla Edebiyat Koridoruna dönüştürüldü. Bu özel alanda, edebiyat tarihimize yön vermiş ünlü yazar ve şairlerin görselleri ile eserlerinden seçkiler sergileniyor.

GÖRSEL HAFIZAYI DESTEKLEYEN ÖĞRENME

Bu yenilikçi yaklaşım sayesinde öğrenciler, derslerde öğrendikleri edebi karakterleri ve eserleri görsel olarak da tanıma fırsatı buluyor. Okulun Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni Serap Atay, projenin geçen yıl tayini çıkan edebiyat öğretmeni Emine Daysal tarafından hayata geçirildiğini belirtti. Atay, koridorun amacının, ders kitaplarında yer alan önemli isimlerin öğrencilerin görsel hafızasında kalıcı hale gelmesini sağlamak ve görerek öğrenmeyi teşvik etmek olduğunu vurguladı. Çalışma, 1800lü yıllardan günümüze uzanan geniş bir yelpazeyi kapsayarak, çağdaş edebiyatın önemli temsilcilerini de görsel olarak sunuyor.

SINAVLARA HAZIRLIKTA GÖRSEL DESTEK

Edebiyat Koridoru, özellikle 12. sınıf öğrencilerinin TYT ve AYT gibi merkezi sınavlara hazırlık sürecinde de önemli bir destek sağlıyor. Öğretmen Atay, öğrencilerin ders aralarında koridorda vakit geçirerek edebiyatın derinliklerine daldığını ve bu sayede konuların hafızalarında daha kalıcı hale geldiğini ifade etti. Öğrencilerin Ahmet Arif, Leyla Erbil, Cahit Sıtkı Tarancı, Süleyman Nazif, Orhan Veli ve Orhan Pamuk gibi isimleri görerek tanımasının kendileri için büyük bir kazanç olduğunu dile getirdi. Öğrencilerden Kayra Gülmüş de koridorun öğrenme sürecine katkısını vurgulayarak, buradaki görsellerin ve bilgilerin konuların akılda kalmasına yardımcı olduğunu belirtti. Gülmüş, bu ortamın hem etkili hem de akılda kalıcı bir öğrenme sağladığını sözlerine ekledi.

Yorum Yaz
  • UYARI: Konuyla ilgisi bulunmayan, hakaret içeren cümleler veya imalar, inançlara saldırı, şiddete teşvik yorumları onaylanmamaktadır.