Düzce'de doğadan bilime köprü kuran proje: Çocuklar ekolojiyi keşfediyor

ÇEVRE Yayınlanma : 24 Haziran 2026 10:57 Düzenleme : 24 Haziran 2026 10:57
Düzce'de doğadan bilime köprü kuran proje: Çocuklar ekolojiyi keşfediyor
Düzce'de TÜBİTAK destekli proje hayata geçti: Öğrenciler, doğayı keşfedip bilimle üretiyor. Ekolojik okuryazarlık ve STEAM odaklı eğitimler veriliyor.

Düzce Üniversitesi'nin öncülüğünde, yerel ekosistemleri ve sürdürülebilirliği merkeze alan heyecan verici bir proje hayata geçirildi. TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında desteklenen "Yerel Floradan Küresel Farkındalığa: Düzce Sürdürülebilir Ekoloji ve STEAM Okulu" projesi, görkemli bir açılışla start aldı. Bu özel girişim, Düzce İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Düzce Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü ile Düzce Üniversitesi'nin güçlü iş birliğinin bir ürünü olarak öne çıkıyor.

Düzce\

DOĞA VE BİLİMİN BİRLEŞTİĞİ ATÖLYELER

Projenin yürütücülüğünü üstlenen Düzce Üniversitesi Kaynaşlı Meslek Yüksekokulu Malzeme ve Malzeme İşleme Teknolojileri Bölüm Başkanı Prof. Dr. Haydar Göksu'nun rehberliğinde, Hürriyet Ortaokulu, Çakırlar Ortaokulu, Konuralp Ortaokulu ve Düzce Mehmet Zahid Kevseri Anadolu İmam Hatip Lisesi'nden öğrenciler bu eşsiz deneyime ortak oluyor. Alanında uzman isimler Prof. Dr. Meral Kekeçoğlu (Biyoloji), Prof. Dr. Feyzullah Şahin (Özel Eğitim) ve Öğr. Gör. Sedat Kaya (El Sanatları) ile birlikte toplam 38 kişilik deneyimli bir ekip, 10 gün boyunca öğrencilere rehberlik edecek. Bu proje, Düzce Üniversitesi'nin toplumsal fayda ve bilimsel bilinçlendirme çabalarına somut bir katkı sunuyor.

Düzce\

ÇEVRE BİLİNCİ YÜKSEK NESİLLER YETİŞİYOR

Açılış etkinlikleri Hürriyet Ortaokulu'nda gerçekleştirilirken, ortaokul 6. ve 7. sınıf öğrencileri ekolojik okuryazarlık temelli interaktif bir eğitim programına dahil oldu. "Ekolojik Ağ" etkinliğiyle drama yoluyla ekosistem ilişkilerini kavrayan minikler, "Biyomimikri ile Teknoloji Tasarım" atölyesinde doğadan ilham alan yenilikçi mühendislik çözümlerini keşfettiler. "Ekolojik Ayak İzi: Su ve Karbon Hesaplama" atölyesiyle sürdürülebilir yaşam alışkanlıklarını değerlendiren öğrenciler, günün finalinde ise erozyon ve sel simülasyonlarıyla iklim değişikliği ve doğal afetler konusundaki farkındalıklarını uygulamalı olarak artırdılar. Proje yürütücüsü Prof. Dr. Haydar Göksu, "Çocukların sadece teorik bilgi edinmelerini değil, aynı zamanda doğayla iç içe araştırma ve keşif süreçlerine aktif olarak katılmalarını amaçlıyoruz. Bu 10 günlük eğitim programı, çevre bilincine sahip nesillerin yetişmesine önemli katkılar sağlayacaktır." şeklinde konuştu. İki hafta boyunca 24'er kişilik gruplar halinde eğitim alacak 48 öğrenci, doğa, sürdürülebilirlik, bilim ve teknoloji alanlarında unutulmaz bir öğrenme yolculuğuna çıkacak.

Yorum Yaz
  • UYARI: Konuyla ilgisi bulunmayan, hakaret içeren cümleler veya imalar, inançlara saldırı, şiddete teşvik yorumları onaylanmamaktadır.