Eğitim-Bir-Sen Adana Şube Başkanı Mustafa Sarıgeçili, yeni eğitim-öğretim yılı başlamadan önce eğitimin kangrenleşmiş sorunlarına köklü çözümler bulunması için Millî Eğitim Bakanlığı'na çağrıda bulundu. Sarıgeçili, özellikle okulda yaşanan şiddet olayları, mali haklardaki erime ve sözleşmeli öğretmenlik gibi konuların acilen ele alınması gerektiğini vurgulayarak, yaz tatilinin bu sorunları ortadan kaldırmak için kritik bir fırsat olduğunu belirtti.
ŞİDDET VE GÜVENLİK ÖNCELİKLİ SORUNLAR
Geride bırakılan eğitim döneminin okulda şiddet olaylarıyla anıldığına dikkat çeken Sarıgeçili, eğitim kurumlarının güvenli ve sağlıklı bir iklime kavuşturulması gerektiğini savundu. Bu doğrultuda, TBMM Araştırma Komisyonu'na da sunulan 'Eğitim Ekosisteminde Şiddet, Kurumlar Arası Koordinasyon ve Sorumluluklar' başlıklı çalıştay raporunun dikkate alınması gerektiğini ifade etti. Bağımlılık, akran zorbalığı ve şiddete karşı her okula, öğrenci sayısına bakılmaksızın en az bir rehber öğretmen atanması talebini yineledi.
MALİ HAKLAR VE İSTİHDAMDA YENİ DÜZENLEMELER ŞART
Eğitim çalışanlarının mali haklarının enflasyon karşısında eridiğini belirten Sarıgeçili, öğretmenlerin ek ders ücretlerinin ve genel mali haklarının iyileştirilmesi gerektiğini söyledi. Sözleşmeli öğretmenlik modelinin aile bütünlüğünü bozduğunu ve bu personellerin derhal kadroya geçirilmesi gerektiğini savundu. Ücretli öğretmenlik uygulamasının tamamen kaldırılması ve öğretmen açığının yalnızca kadrolu istihdamla kapatılması çağrısında bulundu. Ayrıca, kariyer basamaklarında ilerlemede askerlik, aylıksız izin gibi sürelerin hesaba katılması ve 1. dereceye yükselen tüm memurların 3600 ek göstergeden faydalandırılması gerektiğini ekledi.
YÖNETİCİ ATAMALARI VE OKUL BÜTÇELERİ GÜNDEMDE
Eğitim kurumu yöneticiliğinin profesyonel bir meslek olarak yapılandırılması gerektiğini vurgulayan Sarıgeçili, yönetmelik değişikliklerinin istikrarsızlığa yol açtığını belirtti. Okul yönetimlerinin kullanımına tahsis edilmiş doğrudan bir ödeneğin bulunmamasının kabul edilemez olduğunu dile getirdi. Okulların temizlik, güvenlik, kırtasiye gibi temel giderlerinin okul aile birliklerinin bağışlarına bırakılmaması gerektiğini savundu. Son olarak, Yardımcı Hizmetler Sınıfı'nın kaldırılarak bu personellerin Genel İdare Hizmetleri sınıfına geçirilmesini talep etti.
