Eğitimde yenilikçi model: 24 ilden öğretmenler bir araya geldi

EĞİTİM Yayınlanma : 07 Temmuz 2026 20:38 Düzenleme : 07 Temmuz 2026 20:38
Eğitimde yenilikçi model: 24 ilden öğretmenler bir araya geldi
Düzce'de gerçekleştirilen proje ile 24 ilden gelen öğretmenler, yenilikçi eğitim uygulamaları ve teknik bilgilerini geliştirme fırsatı buldu. Eğitimler başarıyla tamamlandı.
Eğitimde yenilikçi model: 24 ilden öğretmenler bir araya geldi

Düzce İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinesinde, Milli Egemenlik Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) ev sahipliğinde düzenlenen "FETEMMTECH LAB: Yenilikçi Eğitimde Model Tabanlı Yaklaşım" projesi, eğitimlerle başarıyla tamamlandı.

Eğitimde yenilikçi model: 24 ilden öğretmenler bir araya geldi 1

ÖNEMLİ BİR PROJE

TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında desteklenen bu proje, Düzce’nin 2026 yılındaki tek TÜBİTAK 4005 projesi olma özelliğini taşıyor. Proje yürütücüsü Fen Bilimleri Öğretmeni Dr. Ayşegül Yazan, 24 farklı ilden gelen öğretmenleri Düzce’de bir araya getirdi. Projenin açılışında Düzce Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nedim Sözbir, Düzce İl Milli Eğitim Müdürü Gülşen Özer ve birçok akademisyen ile eğitim yöneticisi yer aldı. Açılışta, yenilikçi eğitim uygulamalarının öğretmenlerin mesleki gelişimine katkısı vurgulandı.

Eğitimde yenilikçi model: 24 ilden öğretmenler bir araya geldi 2

UYGULAMALI EĞİTİM İMKANLARI

Düzce Milli Egemenlik BİLSEM’de gerçekleştirilen programda öğretmenlere mühendislik, teknoloji, tasarım, uzay ve havacılık alanlarında yoğun bir eğitim verildi. Eğitimlerde model roket tasarımı, 3D optik tarama, dijital modelleme ve 3D üretim teknolojileri gibi konular uygulamalı olarak işlendi. Ayrıca haberleşme teknolojileri ve mikroşerit anten tasarımı üzerine çalışmalar, teknik bilgilerin eğitim ortamlarına nasıl entegre edileceğine dair rehberlik sağladı. Projenin finali ise TÜRKSAT’a gerçekleştirilen teknik ziyaret ile taçlandırıldı. Uzman mühendisler eşliğinde Türkiye’nin uydu teknolojileri ve haberleşme altyapısını inceleme fırsatı bulan öğretmenler, "Uydu Teknolojileri ve Türkiye’nin Uydu Yolculuğu" başlıklı seminere katılarak uzmanlarla etkileşimde bulundular. Eğitimde yaygın etki hedefleyen bu proje, öğretmenlerin model tabanlı öğrenme ve yenilikçi üretim süreçlerindeki yetkinliklerini artırmayı hedefliyor. Katılımcı öğretmenlerin, edindikleri bilgi ve deneyimleri kendi illerine taşıyarak, Türkiye genelinde yenilikçi uygulamalarla öğrencilere ulaşması bekleniyor. Düzce, böylece eğitim, bilim ve teknoloji alanında önemli bir buluşma noktası haline geldi.

Yorum Yaz
  • UYARI: Konuyla ilgisi bulunmayan, hakaret içeren cümleler veya imalar, inançlara saldırı, şiddete teşvik yorumları onaylanmamaktadır.