Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı, yapay zekanın öğretmenlerin yerini almayacağını ancak rollerde önemli değişiklikler olacağını vurguladı.
YAPAY ZEKANIN EĞİTİMDEKİ YERİ
Canlı, bakanlık olarak yapay zeka araçlarını geliştirdiklerini ve öğretmenlere önümüzdeki aylarda bu araçların bir kısmını sunacaklarını belirtti. Eğitimde dijital dönüşüm konusunun ele alındığı çalıştayda, Türkiye’nin eğitim sisteminin mevcut durumu ve geleceği üzerine çarpıcı değerlendirmelerde bulundu. Eğitimin dönüşüm sürecinin hızlandığına dikkat çeken Canlı, “Lise çağındaki öğrencilerimizin bir kısmı okulu terk ediyor, yüksek öğrenime kayıtlar azalıyor. Artık bir diplomanın bir işe eşit olmadığı bir dönemdeyiz” dedi. Merkezi eğitim sisteminin avantajlarına da vurgu yapan Canlı, pandemi sürecinde Türkiye'nin eğitim alanında sağladığı başarıları örnek göstererek, dijital teknolojilerin eğitimde etkin kullanımı üzerine bilgiler paylaştı.
ÖĞRETMEN ROLÜNDEKİ DEĞİŞİM
Yapay zekanın öğretmenlerin yerini almayacağına inandığını dile getiren Canlı, öğretmenlerin rehberlik rolüne evrileceğini ifade etti. Öğrencilerin teknoloji ve araçları etik bir şekilde kullanabilmesi için öğretmenlerin doğru yönlendirmeler yapması gerektiğini savundu. Canlı, öğretmenlerin dijital yeterliliklerini artırmak amacıyla yürütülen projelerin önemine de değindi. Kastamonu İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş ise, eğitimde dijitalleşmenin gerekliliğine dikkat çekerek, öğrencilerin sadece bilgiye ulaşan değil, aynı zamanda düşünen ve üreten bireyler olmaları gerektiğini vurguladı. Çalıştayda ayrıca eğitimde dijital dönüşüm ve Türkiye yüzyılı vizyonu konuları detaylı bir şekilde ele alındı.
