İstanbul Tuzla'daki Binali Yıldırım İlkokulu'nda sınıf öğretmeni Gülay Metli, fen bilgisi derslerini ormanda işleyerek öğrencilerini doğayla buluşturuyor. Metli'nin bu uygulaması, dijital dünyanın etkisinden uzaklaşan çocuklara ekosistem farkındalığı kazandırıyor.
ÇOCUKLUĞUNDAN GELEN DOĞA SEVGİSİ
Erzurum'da doğan ancak polis memuru babası nedeniyle il il gezen Metli, çocukluğunun büyük bölümünü Denizli'nin bir kasabasında, bahçesinde birçok meyve ağacının olduğu evde geçirdi. Babasının yetiştirdiği gül fidanlarından çiçek buketi yapıp öğretmenine hediye götürdüğünü anlatan Metli, "Benim çocukluğumun sembolüdür, kiraz hala benim çok sevdiğim bir meyve" diyor. Lisede arkadaşlarının kendisini Reşat Nuri Güntekin'in Çalıkuşu'na benzetmesiyle öğretmen olmaya karar veren Metli, Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nden mezun oldu.
ORMANDA HAYAT BULAN DERSLER
Metli, 2000'den sonraki neslin beton binalar arasında dijital dünyanın içine doğduğunu belirterek bu nesli doğayla tanıştırmaya çalıştığını söylüyor. Öğrencilerine önce yabancı cisimleri yememek, hiçbir canlıya zarar vermemek ve ormanın adabına saygı göstermek gibi davranış kurallarını öğretiyor. İlk hafta çiğdem çiçeklerine basan öğrencilerin ikinci hafta aynı çiçeklere basmadan yürümeye başladığını gözlemleyen Metli, "Doğaya, ormana, yaşama olan farkındalıkları artıyor" diye ekliyor.
EKOSİSTEMİ DRAMA İLE ÖĞRENİYORLAR
Metli, konuları orman drama etkinlikleriyle öğrencilere anlatıyor. Çocukların arı, ayı ve balık tacını takarak ekosistem bilgisini öğrendiğini anlatan öğretmen, "Doğadaki dengeyi, kaçma ve hayatta kalma ile yakalama arasındaki o dengeyi, ekosistemi üç hayvan üzerinden burada yaparak, yaşayarak öğretmiş oluyoruz" diyor. Öğrencilerden Hasan Buğra Peksöz, "Çöp atmıyorum, mantarlara zarar vermiyorum" derken Ekin Estelik ise ormanda kuş yuvası yapma ve mantar toplama gibi etkinliklerden keyif aldığını belirtiyor.
