Çeşme Namık Kemal İlkokulu, öğrencilerin yaşam becerilerini geliştirmek ve aile-okul iş birliğini pekiştirmek amacıyla Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında özel bir etkinliğe imza attı. 2/D sınıfı öğrencileri ve velilerin yoğun ilgi gösterdiği "Kumpir Hazırlama Etkinliği", okulun Gastronomi sınıfında neşe dolu anlara sahne oldu.
Öğrenciler Kendi Kumpirlerini Yarattı
Etkinlik boyunca öğrenciler, kendi ilgi ve yeteneklerini keşfederken aynı zamanda günlük yaşam becerilerini pratiğe dökme fırsatı buldu. Kendi kumpirlerini hazırlama sürecinde malzemeleri seçmekten sunuma kadar her adımda hem eğlendi hem de öğrendi. Velilerin de aktif katılımıyla gerçekleşen bu deneyim, çocukların özgüvenini artırırken sosyal etkileşimlerini ve üretkenliklerini de destekledi.
Maarifi Modeli'nin Uygulamalı Yüzü Görüldü
Etkinliğe katılan İlçe Milli Eğitim Müdürü Şahan Çöker, Şube Müdürü Murat Temelli ve Okul Müdürü Ali Can, öğrencilerin heyecanına ortak oldu. Çöker, bu tür etkinliklerin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin hedeflediği bütüncül ve deneyim temelli eğitim anlayışının başarılı bir örneği olduğunu vurguladı. İlçe Milli Eğitim Müdürü Şahan Çöker, "Bu anlamlı etkinlik, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin öngördüğü uygulamalı ve bütüncül öğrenme yaklaşımının önemini bir kez daha ortaya koydu. Öğrencilerimizin hem keyif aldığı hem de öğrendiği bu tür çalışmaların artmasını temenni ediyoruz." dedi. Okul Müdürü Ali Can ise benzer etkinliklerin yıl boyunca süreceğini belirtirken, öğrenci ve veliler organizasyondan duydukları memnuniyeti dile getirdi.
