Ankara'da hayata geçirilen 'Gönül Meddahları' projesi, görme engelli hafızlık öğrencilerine meddahlık eğitimi vererek onları sosyal hayata dahil ediyor. Proje kapsamında eğitim alan öğrenciler, sahne gösterileriyle hem yeteneklerini keşfediyor hem de özgüven kazanıyor.
PROJE ÖĞRENCİLERE ÖZGÜVEN AŞILIYOR
Proje koordinatörü Nalan Tunga Pehlivan, görme engelli öğrencilerin sosyal hayata daha fazla katılmalarını sağlamak amacıyla bu projeyi başlattıklarını belirtti. Öğrencilerin sahne deneyimi kazanmalarını hedefleyen çalışmalara üç ay önce başlandı. Pehlivan, öğrencilerin beden dili eğitimiyle kendilerini daha iyi ifade etmeye başladıklarını ve bu eğitimin onlar için büyük bir ihtiyaç olduğunu vurguladı.
ÖĞRENCİLER ENGEL TANIMIYOR
Projeye katılan 16 yaşındaki Bilal Taha Ardıç, görme engelinin meddahlık yapmasına engel olmadığını ifade etti. Hocalarının fiziksel koşulları hazırladığını ve provalarla bu zorlukları aştıklarını söyledi. Ardıç, hafızlık eğitiminin yanı sıra meddahlık projelerine devam etmek istediğini belirterek, başarının azim, istek ve çalışmaya bağlı olduğunu dile getirdi.
ALKIŞ MUTLULUK GETİRDİ
İki gözünde de görme yetisi bulunmayan 15 yaşındaki Lokman Yeşilay ise beden dilini kullanmada zaman zaman zorlandığını ancak bunun dışında engelinin meddahlık yapmasına sorun oluşturmadığını aktardı. Pehlivan, öğrencilerin ilk provada alkış duyduklarında 'yaşasın bunu da başardım' diyerek mutluluklarını ifade ettiklerini anlattı. Bu tür projelerin yaygınlaştırılmasının, görme engelli öğrencilerin sosyal hayata tutunmaları için kritik olduğunu vurguladı.
