Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'nde (KKTC) düzenlenen Havacılık, Uzay ve Teknoloji Festivali (TEKNOFEST) kapsamında gerçekleştirilen Uçan Araba Simülasyon Yarışması'nda Konya’dan lise öğrencileri büyük bir başarıya imza attı.
Kılıçarslan Borsa İstanbul Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi 12. sınıf öğrencisi Ali Deniz Altun ile 9. sınıf öğrencisi Emirhan Gezgin’den oluşan “KTP Kılıçarslan Akıncıları” takımı, 1-4 Mayıs tarihleri arasında düzenlenen yarışmada ikinci olurken, yazdıkları yazılımla “en iyi algoritma” ödülüne layık görüldü.
Ali Deniz Altun, AA muhabirine yaptığı açıklamada, ekip arkadaşı Emirhan Gezgin ile TEKNOFEST’te dereceye girmek için yoğun ve disiplinli bir çalışma süreci geçirdiklerini belirtti.
Yarışmada itfaiye, ambulans, kargo aracı ve Cezeri gibi uçan araba simülasyonlarına doğru kodları yazarak ödül kazandıklarını aktaran Altun, şunları söyledi:
“Bize senaryolar verildi. Deneme süreçlerimiz oldu, yolları denedik, bu araçlara kod yazarak kazasız uçması için çalıştık. En son finallerde de 5 senaryo verdiler, senaryoların çalışmasını istediler. Orada da sunumumuzu yaptık. Kategorimizde ikincilik ve 'En iyi algoritma' ödülü kazandık. Çok mutluyum.”
Türkiye için önemli işler başarmak istediğini dile getiren Altun, “Baykar’da çalışmayı çok istiyorum. Orada bir uçan araba ekibinde çalışmak veya uçak yapımında görev almak benim için en büyük hedef. Bu ülkeye en azından bir uçak için, Cezeri için yazdığım bin satırlık bir kod bile benim için çok büyük bir katkı. Ülkem için bir şeyler yapmak istiyorum.” dedi.
Takımın danışmanı ve okulun Bilişim Teknolojileri Öğretmeni İlhan Yılmaz, iki öğrencinin elde ettiği başarıyla gurur duyduklarını ifade etti.
Takımın iki öğrenciden oluştuğunu belirten Yılmaz, “Danışmanları olarak ben görev alıyorum. Takım kaptanımız Ali Deniz Altun, kodlama kısmında görev alıyor. Algoritmaların dönüştürülmesi, raporlamaların yapılması ve programların test edilmesinde Emirhan Gezgin isimli öğrencimiz görev alıyor. Ali Deniz, bu yıl 12. sınıf. Emirhan ise henüz 9. sınıf, 9. sınıfta böyle bir başarıya kavuşmuş oldu.” dedi.
Başarılarını sürdürülebilir kılmak istediklerini belirten Yılmaz, okulda uyguladıkları mentörlük sistemine dikkat çekti:
“Okulumuzda üst sınıftaki örnek, rol model öğrenciler alt sınıftaki öğrencilere mentörlük yapıyor. Bu okulumuzda aldığımız bir karar. İlk dönemden beri uyguluyoruz. Bu mentörlükle takımlar oluşturuyoruz. Büyük sınıflarla küçük sınıfları bir araya getiriyoruz.
Bir ‘akran öğrenimi’ ya da ‘bilgi aktarılması’ diyebiliriz. Hem ağabeylerini örnek alıyorlar, rol model alıyorlar hem de onlarla aynı takımda çalışıp başarılara imza atıyorlar. Gelecek yıl şimdi 9. sınıfta olan öğrencimiz takım kaptanı olacak ve yeni gelecek öğrencilerden birini de onun yanına koyacağız. Böyle yaparak başarıyı sürdürmek istiyoruz.”
