Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okul kütüphanelerinin verimliliğini artırmak ve öğrencilerin kitap okuma alışkanlıklarını güçlendirmek için kapsamlı bir uygulama kılavuzu hazırladı. Bu kılavuz, 23 Kasım 2024'te Resmi Gazete'de yayımlanan yönetmeliğin pratikte nasıl uygulanacağını detaylandırıyor.
10 TEMEL OKURYAZARLIK BECERİSİ
Kılavuz, öğrencilere kütüphane okuryazarlığından dijital okuryazarlığa, finansal okuryazarlıktan kültür okuryazarlığına kadar 10 farklı temel beceri kazandırmayı hedefliyor. Bu becerilerin geliştirilmesi için kitapların seçiminde öğrencilerin yaş ve gelişim düzeyleri dikkate alınacak.
SEÇİM KOMİSYONLARI KURULACAK
Her okulda 'Seçim ve ayıklama komisyonu' oluşturulacak. Bu komisyon, ilçe milli eğitim şube müdürü, okul müdürü, kütüphaneden sorumlu öğretmen ve zümre başkanlarından oluşacak. Komisyon, kütüphanelere kazandırılacak kitapların bilimsel ve pedagojik niteliklerini değerlendirecek.
OKUL TÜRLERİNE ÖZEL YAKLAŞIM
Kılavuz, okul türlerine göre farklılaştırılmış bir yaklaşım sunuyor. İlkokullarda görsel ağırlıklı masal ve hikaye kitapları, meslek liselerinde teknik kitaplar, imam hatip liselerinde meslek derslerine yönelik kaynaklar öneriliyor. Bu sayede her okul türünün ihtiyaçlarına uygun bir kütüphane koleksiyonu oluşturulması planlanıyor.
