Toplantılar, Mehmet-Emine Akdoğan Anadolu Lisesi, Mehmet Büyükeğen Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi ve İsmet ve Ümmühan İlkokulu’nda yapıldı. Eğitimde yenilikçi bir bakış açısı getiren Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında gerçekleştirilen toplantılarda, eğitimdeki mevcut durum ve yapılması gereken iyileştirmeler masaya yatırıldı. Okul yöneticileri, öğretmenler ve öğrenciler, eğitimdeki gelişim süreci hakkında fikirlerini paylaşarak, modelin ilçede nasıl daha etkin bir şekilde uygulanabileceği konusunda görüşlerini sundular.
Toplantılarda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel hedeflerinden biri olan öğrencilere daha nitelikli bir eğitim sunma amacına ulaşabilmek için öğretmenlerin rolü büyük bir öneme sahip olduğu vurgulandı. Ayrıca, bu modelin eğitimdeki başarıyı artırmaya yönelik sunduğu fırsatlar hakkında da geniş bir görüş alışverişi yapıldı.
Şahin Harmankaya, toplantıların verimli geçtiğini belirterek, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile eğitimdeki kalitenin artırılmasını hedefliyoruz. Bu süreçte eğitimcilerimizle sık sık bir araya gelerek, her aşamada birlikte ilerleyeceğiz” dedi. Halil İbrahim Coşar ise, modelin öğretmenlerin katkıları ve öğrencilerin katılımıyla başarıya ulaşacağını ifade etti.
Toplantılar, öğretmenlerin ve öğrencilerin aktif katılımıyla sona erdi. Bu istişarelerin, ilçede eğitim alanındaki gelişmelerin hızlanmasına ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin etkili bir şekilde uygulanmasına katkı sağlayacağı belirtildi.
